KONSEP KEBERSIHAN DALAM ISLAM

  Islam merupakan pedoman hidup manusia menuju pada kehidupan yang sejahtera di dunia dan kebahagiaan di akhirat. Segala aspek kehidupan manusia sudah diatur oleh ajaran Islam, baik lahiriah dan batiniah maupun individual dan sosial kemasyarakatan. Forum KALIMASADA (2009: 126) mengatakan “Islam adalah agama multi dimensi”.
   Dalam bahasa Muhammad bi dan al Hasan la Hajwi yang dikutip oleh Forum KALIMASADA (2009: 126) “Islam mengolaborasikan aspek duniawi dan ukhrawi”. Diantara ajaran islam yang mengenai aspek lahiriah dan batiniah, individual dan sosial adalah masalah kebersihan.
Islam sangat memperhatikan masalah kebersihan. Cabang keimanan yang disebutkan oleh Nabi saw lebih dari 70 cabang di antaranya adalah masalah kebersihan, yaitu membuang kotoran di jalanan. Seolah-olah orang yang tidak memperhatikan kebersihan kurang sempurna keimanannya. Bukti yang paling konkret adalah setiap kita melaksanakan ibadah harus membersihkan anggota wudu terlebih dahulu dan mandi apabila punya hadats besar. Sebagaimana firman Allah dalam al-Quran surat al-Maidah ayat 6:

“Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu hendak mengerjakan shalat, Maka basuhlah mukamu dan tanganmu sampai dengan siku, dan sapulah kepalamu dan (basuh) kakimu sampai dengan kedua mata kaki, dan jika kamu junub Maka mandilah”.

   Menurut Imam al-Ghazali sebagaimana yang dikutip oleh Forum KALIMASADA (2009: 131) menyebutkan empat tingkatan dalam kebersihan, yaitu yang pertama, kebersihan anggota lahir dari hadats dan kotoran. Tingkatan yang pertama ini disebutkan batas minimal yang harus dimiliki oleh setiap orang yang akan melaksanakan ibadah shalat. Kedua, kebersihan anggota tubuh dari dosa dan kejahatan. Ketiga, kebersihan hati dari akhlak tercela dan sifat-sifat yang dimurkai. Dan keempat, kebersihan sirr (hati) dari selain Allah swt.
Menurut M. Abdurrahman (Tt: 1) bahwa kebersihan dalam islam terbagi dalam dua, yaitu hissiyah dan jasmaniah, hissiyah dan maknawiyah. Beliau membagi kembali istilah maknawiyah ke dalam dua, yaitu tazkiyah wa thaharah al-nafs dan tazkiyah wa thaharah al-mal.

  Diaz Corner (2007: 1) mengatakan bahwa “kesehatan sangat berkaitan erat dengan kebersihan. Seseorang akan sehat, jika selalu hidup bersih”. 

   Gus Rachmat (Tt: 1) berpendapat bahwa kebersihan dalam islam paling tidak ada 8 peringkat, yaitu: 

1. kebersihan i’tiqad atau akidah, 
2. bersih dari sifat mazmumah (sifat jahat dalam hati), 
3. bersih dari hawa nafsu yang jahat, 
4. bersih dari hal-hal yang makruh terlebih lagi yang haram, 
5. kebersihan pergaulan, 
6. bersih di sudut ibadah, 
7. kebersihan akal dari ideologi, 
8. bersih dari adat.

Read More

AYO JAGA KEBERSIHAN SEKOLAH

Seringkali kita mendengar slogan-slogan di berbagai tempat terutama di sekoloah, yang isinya mengajak kita untuk menjaga kebersihan lingkungan.
Akan tetapi slogan tadi tidak kita pedulikan, slogan tadi fungsinya hanya seperti hiasan belaka tanpa ada isinya, padahal isi dari sebuah slogan sangat penting bagi kita. Banyak slogan yang mengajak kita untuk menjaga kebersihan, tapi apa kenyataannya? Siswa masih membuang sampah sembarangan, selain ini siswa juga merobek-robek kertas dalam kelas dan bila memakan jajan di tempat A bungkusnya dibuangnya juga di tempat A, padahal di tempat-tempat tersebut telah disediakan tempat sampah.
Tentu kita tidak mau sekolah kita menjadi kotor, kumuh dan penuh dengan sampah. Disamping itu sampah yang kita buang sembarangan tadi juga dapat mencemari lingkungan, baik di dalam kelas maupun di luar kelas dan juga dapat menyebabkan suasana belajar kita tidak nyaman.
Demi tercapainya lingkungan yang ASRI perlu diadakan tindakan-tindakan yang bersifat mencegah dan mengatasi masalah yang ada. Tindakan-tindakan yang perlu dilakukan adalah sebagai berikut :
Guru selalu memberi contoh bila membuang sampah selalu di tempatnya.
Guru wajib menegur dan menasehati siswa yang membuang sampah sembarangan terutama pada saat siswa-siswi makan dan minum dalam kelas, bungkusnya ditaruh dalam glodok bangku.
Mencatat siswa-siswi yang membuang sampah sembarangan pada buku saku/ buku pelanggaran.
Membuat tata tertib baru yng isinya tentang pemberian denda terhadap siswa sebesar Rp 2.000 setiap melanggar 1 tata tertib sekolah.
Dengan tindakan-tindakan ini maka kebersihan sekaligus kedisiplinan akan tercapai, terutama tindakan nomor 4 yang paling bagus, karena siswa mau melakukan pelanggaran ini tidak berani dan mau melakukan pelanggaran itu juga tidak berani, karena kalau melakukan pelanggaran tersebut akan didenda, pada akhirnya kebersihan dan kedisiplinan, kepatuhan siswa terhadap tata tertibpun akan terjaga, selain itu juga dapat mengharumkan nama baik sekolah, karena diakui oleh masyarakat sekitar sekolah bahwa anak disekolah kita disiplin-disiplin dan patuh terhadap peraturan.

Read More

KEBERSIHAN

Kebersihan adalah keadaan bebas dari kotoran, termasuk di antaranya, debu, sampah, dan bau. Di Indonesia, masalah kebersihan selalu menjadi polemik yang berkembang. Kasus-kasus yang menyangkut masalah kebersihan setiap tahunnya selalu meningkat.

Masalah kebersihan yang tidak kondusif dikarenakan masyarakat selalu tidak sadar akah hal kebersihan. Tempat pembuangan kotoran tidak dipergunakan dan dirawat dengan baik. Akibatnya masalah diare, penyakit kulit, penyakit usus, penyakit pernafasan dan penyakit lain yang disebabkan air dan udara sering menyerang golongan keluarga ekonomi lemah. Berbagai upaya pengembangan kesehatan anak secara umum pun menjadi terhambat. Fakta ini terjadi khususnya di daerah bekas bencana alam di Aceh, Jawa Tengah dan Sumatra Utara.
Di samping akses air bersih yang kurang baik, kondisi kebersihan air dan lingkungan diperparah oleh kegagalan penyuluhan bagi masyarakat kelas bawah dan mereka yang tinggal di daerah kumuh untuk berperilaku bersih. Bahkan penyediaan air minum yang bersih pun belum secara serius dijadikan prioritas pembangunan di Indonesia terutama di daerah.

Read More

PROFIL SAYA

Inilah profil saya:

Nama : Mukrin

Alamat : Indralaya

Ttl       : 15 Agustus 1975

            Saya sekarang bekerja di SMA Negeri 1 Indralaya Utara, Saya bekerja dibagian staf TU. Saya bekerja disini sudah cukup lama. Perasaan saya bekerja disini cukup menyenangkan karena disini rasa kekeluargaannya sangat terasa. Disini juga jalinan silatuhrahminya masih sangat erat dan siswanya ramah, sopan, dan santun.

            Di sekolah ini juga dibudayakan budaya malu dan 5 S. Budaya itu menjadi acuan dan patokan di SMA Negeri 1 Indralaya utara. Jadi siswa dituntut untuk melaksanakan  dan mewujudkan budaya tersebut. Dari sanalah murid menjadi patuh atas peraturan tersebut. Maka dari itu saya sangat senang bekerja disini.

Read More

PROFIL SMA NEGERI 1 INDRALAYA UTARA

SMAN 1 INDRALAYA UTARA  yang mulai berdiri pada tahun 2005 ada 8 kelas. Kelas X ada 4 kelas XI ada 2 kelas XII ada 2. Yang sebelumnya  ngontrak  di citra selama satu semester. Sekolah yang di pimpin oleh Dra.DARMAWATI,M.M.  Selaku  kepala  sekolah  memprioritaskan unggul  dalam kesehatan menguasai IPTEK, kecakapan, kreatifitas, kemandirian, luhur dalam berbudi pekerti taqwa dalam beragama, rasional dalam bersikap yang amanah dalam melestarikan lingkungan hidup. ’’mewujudkan warga SMAN1 menjadi ULTRA UNGGUL,LUHUR,TAQWA,RASIONAL DAN AMANAH’’ jumlah seluruh siswa ada 241 0rang.

Dengan tenaga pengajar S2/S3  3 orang laki-laki, S2 3 orang perempuan. S1 6 org laki-laki 12 orang perempuan.

Lulusan SMAN ULTRA  sebagian besar masuk ke perguruan tinggi  IAIN, UGM,  2 orang mendapat beasiswa ke ITB  bandung.

Tahun  2011 SMAN 1 ULTRA menerima siswa dengan nilai 65 yang bisa di terima, untuk tahun depan 2012 71 yang bisa di terima di SMAN 1 INDRALAYA UTARA. Pada tahun 2011 siswa yang masuk ke perguruan tinggi 95%, PTN 67%, sisanya  swasta.

Sejak ada program sekolah gratis sekolah  tidak mempunyai dana lagi dari komite sekolah untuk biaya keperluan sekolah, bayar listrik, bayar honor guru honor.dll.dana itu sejak bulan april saampai sekarang belum di cairkan pihak sekolah hanya bingung kapan dananya akan turun, kami tdak bias berbuat apa2 Cuma menunggu kapan akan  di cairkan kata waka sek.biasanya sebelumnya selalu ada dana setiap bulan.harapan sekolah harusnya dana itu sudah cair tiap tri wulan, kami senang dengan adanya program sekolah gratis tapi yang menjadi massalah untuk sekolah , tidak ada dana buat membayar honor guru honor, dengan ada dana yang macet p[ara guru honor menjadi korban mereka tidak menerima gaji selama 7 bulan.dengan sabar mereeka tetep bekerja walaupun belum tau kapan akan menerima gaji dari hasil kerja mereka . mereka hanya berharap akan segera menerima gaji.

 .misi  guru untu k memberikan pembinaan serta bimbingan yang intensif agar siswa menjadi sehat menguasai iftek , cakap, kreatif dan mandiri, menumbuhkan penghayatan terhadap nilai norma budaya bangsa, mengamalkan ajaran agama,dan berakhlak mulia,mendidik, dan melatih siswa untuk berpikir rasional,dan mengintensifkan kegiatan yang menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air.

Bagi para siswa yang berasal dari luar daerah seperti  lampung, oki, sugiwaras, gelumbang  di prioritaskan tinggal di asrama yang  berada di lingkungan sekolah yang tidak jauh dari ruang kelas . untuk biaya asrama para siswa hanya mebantu biaya listrik dan air, sebesar 150 / bulan.asrama yan g terdiri dari 6 asrama pu tra dan 6 asrama putrid, dengan jumlah siswa 59 putri dan 30 putri.

 Tahun 2009- 2010 lulusan SMAN1 100% dengan nilai rata2 47,72 % siswa yang masuk PTN 46,87%.

PRESTASSI YANG DI CAPAI SEKOLAH

JUARA 1 OLIMPIADE SAINS BIOLOGI TINGKAT dindiknas 2006

JUARA 2 OLIMPIADE SAINS FISIKA DINDIKNAS TGKAT KAB 2006

JUARA 2 OLIMPIADE SAINS KIMIA DINDIKNAS  TGKT KAB 2006

JUARA 2 LOMBA PIDATO B. INGGRIS DINDIKNAS TGKT KAB 2006

JUARA 1 SISWA BERPRESTASI DINDIKNAS TGKT KAB 2007

JUARA 1 OLIMPIADE SAINS KOMPUTER  DINAS PENDIDIKAN TGKAT KAB 2008

JUARA 1 LOMBA 3K DINAS PENDIDIKAN TGKT KAB 2008

JUARA 1 LOMBA PENCAK SILAT TGKT PROPINSI 2008

JUARA 2 LOMBA LTBB TGKT KAB  2009

JUARA 2 PMR TGKT KAB 2009

PASKIBRAKA TGKT PROVINSI 2010

dan masih banyak lagi

itulah sekilas profil SMA Negeri 1 Indralaya Utara

Read More